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,我就是在思考要让老师的哪个?头来吃我……以公平原则来说的话,这次应该到你了是吧,晶晶老师。”

    田南栀身子稍稍前倾,看向课桌上的毛晶晶。

    坐在她后座的晏嘉瞪大眼睛,一脸震惊地指向田南栀,用口型问陈依然是怎么回事。

    陈依然面色如常,拍拍她肩,用口型说着没事的。

    田南栀的能力她再?了解不过?,要是全班只有一个?人能回答出来这个?问题,那么必然就是她。

    只是不知道,她会用什么方法。

    见田南栀已经在考虑自己的后事,毛晶晶眼底闪过?一丝惊讶,旋即笑意?更深:“你这是准备放弃了?”

    田南栀默不作?声。

    毛垚垚和毛晶晶交换了一下眼神,双手?托着下颌,将头拔起,重新将毛晶晶的头安回到身体:

    “看来新生?第一也不过?如此,这么简单的题都?……”

    “那就是八点四?十五。”

    田南栀突然出声。

    毛晶晶愣了一下:“你说什么?”

    田南栀面容平静:“我说,现在的时间应该是八点四?十五分?,临近四?十六分?。”

    说这话时,她连眼都?没眨一下,口吻异常笃定。

    一人一头相互看了看,又问:“你确定吗?”

    田南栀等了几秒:“刚才是四?十五,现在应该到了四?十六。”

    学生?们面面相觑,搞不懂她为什么会这么确定。

    片刻,毛晶晶略显失落地舔了下嘴角的血:“你是怎么知道的?”

    田南栀勾唇:“老师这么问,看来是我回答对了?”

    按照课堂对所有学生?公平的原则,这道题的解题思路一定是在每个?人都?能看见的地方。

    在这堂课里最有吸引人的,莫过?于老师的换头行为。

    田南栀:“我注意?过?,大概五分?钟吧,老师就会换一次头。”

    第一次换头是在老师讲分?针移动时,毛垚垚主动接话那里,当时距离课堂开启正?好是四?分?钟,加下接下来的换头时间,正?好五分?钟整。

    接下来,老师就一直在他们面前重复换头的行为。

    在讲解环节,老师换头的次数一共是七次,那么距离八点就已经过?了三十五分?钟。

    八点四?十分?,老师又换了一次头,吃掉了男生?。

    然后就是现在,老师在她面前又换了一次头,所以可以确定现在的时间为八点四?十五分?。

    刚才田南栀想到之后有试图传递给?那位答题的男生?,敲了敲头示意?他注意?老师的换头次数,但好像传递失败,男生?并没有懂她的意?思。

    ……

    在场的同学们听?得一愣一愣的。

    他们光瞧着老师换头的血腥场面害怕了,SAN值哐哐猛掉,怎么也没想到这居然会是解题的关?键。

    转念一想,能回答出来这道题的人好像也挺奇怪的。

    在不知道课堂提问的情况下,数着老师换头次数,还计算着每次换头的间隔时间,这个?行为真的是正?常的吗?

    “那你是怎么确定是四?十六分?的?”老师又追问道。

    注意?到换头这点还算正?常,毕竟这个?行为一直在课堂中重复,但是这一分?钟她又是怎么确认的?

    很快,田南栀回答:“估算的,反正?只精确到分?钟,可以允许误差值。”

    在上一轮答题中,老师为了威胁男生?倒数了十个?数,她便?大致记录了一下十秒钟内脉搏的跳动次数。

    人体算是一个?行走的计时器,通过?一段时间内静息状态下的心跳和脉搏也可以大致推算出时间的流逝。

    从始至终,田南栀都?没有被老师的换头激起紧张情绪,内心仍旧波澜不惊,所以脉搏还算平稳,得出来的数值也就比较准确。

    看着老师表情有些不对,田南栀诧异一瞬,“这不是老师给?出的提示吗?”

    一人一头:“……”

    这个?,好像还真不是。

    它当时只是单纯想要威胁那个?男生?,没有想到这点小细节都?能被这个?女?生?捕捉到。

    真是细致得可怕。

    解题方法被田南栀说明后,接下来就没有再?提问的必要。

    毛晶晶失落叹气,拎着装有头颅的篮子回到讲台,继续推进?答题进?程。

    “九点整,你们就会进?入到课后的答题区域,在此之前,我们来看一下这次题目的三个?关?键词。”

    老师重新站在了垫脚的箱子上,开始写字。

    学生?们好似已经习惯了和尸体同处一室,挪了挪椅子挡住余光的视线后,就探头盯向黑板。

    【记忆力、合作?性、时间掌握】

    老师写了这三个?词。

    “之所以课堂提问你们这个?问题,主要是为你们今晚的课后题目打好基础。”

    毛晶晶恢复了老师的专业性,认真道,“题目开始后,你们将全程没有明确的时间指向,[现在是几点几分?],只能由你们自行寻找。”

    第85章合作课后题·时间(一)

    人群的沉默震耳欲聋。

    他们参加这么多道题, 没有一次不看时间的,没有时间提醒,他们可能就连答题超时了都不知道。

    有人举手提问:“从进入这道题开始就没有吗?还是中途才没有?”

    毛晶晶:“进入都没有。”

    “那课后习题会有规定时间吗?还是只要我们能答题出来就行?”

    毛晶晶:“时间为三个小时, 一旦超时你们就是答题失败。”

    一人抱头崩溃:“找时间的方式会很难吗?”

    见学生们慌得越来越没谱了?, 毛晶晶拉出一个怪异的笑容:“你觉得, 老师会回答你这个问?题吗?”

    就跟猎物?在问?猎人手里的子弹多不多一样, 荒唐。

    那人缩了?缩脖子,闭嘴了?。

    待人群渐渐安静下来, 毛晶晶向他们提前下达了?课后习题的题目。

    “因为这道题的特?殊性, 在进入答题范围后, 有关这道题的题目文字将会消失, 所以你们必须要在课堂前, 在脑中牢记好?这道题目。”

    此话一出, 又是一阵无声的怨气?。

    没有明?确时间,还要靠脑子记题, 不愧是学分十分的题目。

    学生们眼睛登时就没光了?, 问?就是后悔,不应该偷懒选这道高分题。

    【习题5-2.基础的时间概念。

    这天?注定是不平静的一天?, 你和你最好?的朋友小美吵架了?, 为了?道歉,你必须要赶在晚上零点前去她家跟她说对不起?。

    你设计的道歉流程是:

    X点X分之前,你要去学校的大剧院, 拿到她喜欢的男生的亲笔签名。(参与者:)

    X点X分之前, 你要去好?美味甜品店, 买一份她最喜欢的蛋糕。(参与者:)

    X点X分之前, 你要去好?浪漫鲜花店,买一束她最喜欢的花。(参与者:)

    X点X分之前, 你要去好?漂亮服装店,买一件她最喜欢的裙子。(参与者:)

  

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