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老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《半个朝堂皆是我弟子（科举）》50-60(第4/20页)
弄于股掌之间，怒则是对方如此狂妄，在做下这事之后，不仅没有任何愧疚之心，还敢堂而皇之的收学生、举办蹴鞠大赛、开医科，这简直就是没有将王法放在眼里嘛！
想到此，他拿起旁边给胡丞相写的回信，不由提笔将此事一并写了下来。
一同寄出。
且说顾信之正忙着给上级告状，寻求意见，而京城里的三皇子出去了一趟，参与一个书院蹴鞠大赛的事情，也被传的沸沸扬扬。
相比起华夏，整个大奉朝里最出名的，还要属国子监以及北边的文昌书院。
再不济，也是南部的求真书院。
就连龙胜，都不算是什么厉害的地方，根本抬不到桌面上来，这怎么就突然能够吸引着一朝皇子，前往参加了？
四皇子听闻后，不屑一顾，道。
“老三也是越发没本事了，不过一个小小的书院，也值当着亲自走一趟？没得丢了皇家的脸面。”
而胡丞相则是跟大皇子细细分析，这背后的原因。
“三皇子根基不稳，国子监与文昌书院又最是厌恶贵妃一党，所以他饥不择食，不管大鱼小鱼，只要能捞到即可，病急乱投医，也是正常。”
“那……用不用提早防范？”大皇子警惕道。
胡丞相摆了摆手，随意从棋盒里捞出一子来，下在闲处。
“山野之地而已，不必在意。”
别说什么书院了，即便是已经入了朝的官员，又能如何？
最后决定站位的，不是出身，也不是师承，归根结底，皆是利益罢了。
更何况，一个文官走到朝堂需要多久
从童生到一路考入京，花费的时间与银两，不可估计。只怕圣上都殡天了，那什么书院还一个人都进不了朝堂呢，龙胜不就是如此吗？
只一个许翰林，便宝贝的跟什么似的。
呵，目光之短浅，就如同井底之蛙一般，不足挂齿。
京都的舆论向来更新换代的快，三皇子亲自参加某某书院蹴鞠大赛的事情，就如同凭白在水中投下一子，泛起涟漪，但很快又重回平静般。
不到一两周，便迅速被其他事情所挤占，重新被大众抛之脑后。
反倒是谢家的嫡长子谢文斌回家多问了几句，道。
“父亲，那华夏……是不是就是清虚子曾点名说过的书院？如今庶弟就读的那家。”
应该不会这么巧吧？
谢家家主沉吟两下，拿起收集起来的书信查阅了一番，没想到还真的是同一家，颇感疑惑。
“确实是同一家。这便怪了，这清虚子，向来是最清楚咱们家的，怎么会贸贸然，让咱们派人去那三皇子旗下的书院呢？”
他们自家可还有妃子也在宫里呢！
与三皇子和贵妃可都是同属于竞争者，哪里有不扶持自家的小皇子，转去扶持其他皇子的？
简直莫名其妙。
难不成清虚子也叛变了？
谢家家主茫然了两瞬，摆摆手，“罢了，他既然属意于三皇子，那便是看不上咱们家的关系了，就当是随手扔的一道废棋吧，看来你那蠢弟弟是靠不住了。明年的会试，你可有打算了？谢家的未来，终究还是靠你才是。”
“父亲莫担忧，国子监祭酒已经允了我明年下场，想来金榜题名，应是无碍。”
“好好好。”
谢家家主问了一下学习的进度，趁机考较了一番，这才满意的放自己家儿子离开。
直到退出主堂，看不见人，谢文斌这才算松了一口气，彻底安下了心。
身为谢家长子，他最是防范的便是这些底下的庶弟们。
比起外人，这些人更像是藏在暗处的蛇，稍有不慎，便会冲上来咬他一口，从他身上硬生生撕扯下一部分利益来，因此比起自己，他更在意这些兄弟们的未来，在听到庶弟没有指望后，这才算如愿以偿，回去继续温习起自己的书来。
第53章 第53章原作上门
而华夏书院内部,关于是否站位三皇子的事情，童启同样有话要讲。
“三皇子？我没说要支持他争储啊。”
童启理直气壮的坐在办公室内，看着一脸茫然的潘阆和清虚子等人,回答道。
“我只是邀请他来观看咱们的蹴鞠赛而已,再说咱们也无法保证每个学生到最后都能够官途平坦，若有那实在是考不上，又想要去官场就业的,这也是一条路径罢了。可并不代表咱们书院
中出来的所有学生,都属于他的旗下。”
笑话,我为什么要冒着风险去站位皇子啊？
他们开的是书院，本就是培养人才的地方！
至于人才毕业了，想去哪个“公司”工作，那又不归他们管。
鬼谷子的徒弟尚有站位不一样的呢,他一个山长,又如何能保证所有学生想法和他一致呢？
“只要能够成才,走哪条路不是走？不管将来选择和谁合作，那都是他们自己的想法,我们做老师的不必干涉太多，充其量也就只能影响他们一部分的认知罢了。而为孩子们创造更多路径，供他们自由选择才是我们应尽的义务。”
大家来上学图什么,不就图个好出路吗？
若是有一日，连饭都吃不起了，还管得着什么其他？
更遑论站位问题！
各人有各人的缘法，不管他们将来站在谁身后,只要不忘初心，不丢了他们华夏书院的名声即可。
如此，他便算是满足了。
办公室内的先生们都被这番“厚脸皮”言论所惊到了。
他们似乎从未想过,竟然还能有受到皇子邀请，答应了，却不履行的可能！这不就是纯吊着吗？
三皇子会允许？
童启拿起和对方聊天的信件，笑得无辜又可爱，“我觉得他似乎看不出来这两种的区别，而且，应该还挺喜欢咱们书院的。”
众先生们：……
见童启毫无拉帮结派、创立自己门风的意思，潘阆实在是难以理解，不禁问道，“那你呢？若有一日，你和他们一起站在了朝堂之上，意见起了分歧，那应该听谁的？”
总不能先生还得顺着学生的意见吧？
大家早习惯了门阀制度，谁是老师，谁便是领头羊，为师者可以轻易的号令一众弟子追随跟从，不然培养学生还有什么意义？不就是令他们传播自己的所思所想，共同攻坚所谓的敌人么？
可童启不这么认为。
他觉得每个学生都是独立的个体，有自己不被干涉的人生。
“如果我说的对，大家自然听我的，可若是我说的是错的呢？”童启不假思索道，“每个人的想法都会有一定的局限性，我不敢保证自己就永远是对的，相比起所有人都听我号令，我更希望看到学生们遍地开花，各找各的道路。”
一味固化，并不就代表着进步。
与他不同，也并不代表着忤逆，很可能是寻到了更好的适合自己的方式。
每个天才不都是站在巨人的肩膀上的吗？
而为师者，更多的便是担当起那个肩膀，承托着学生们往上走，去寻找更多的可能。
“但今后若是你的学生们反因此互相攻坚，各自为政呢？”温叶辞同样忍不住开口道。
童启挑了挑眉，想起了前不久刚刚完成的拉帮结派任务
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